内在秩序

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儿童拥有两种秩序感,一种是外部的,这种秩序感主要是儿童对于生活
环境的感知,能让儿童体验到事物之间的关系,以往我说到的例子都是这种
秩序感的体现。
另外一种是内部秩序感,也被作“内部定位”。它可以使儿童认识到自
已身体的各个部分、甚至是各个部分之间的位置关系。
对于“内部定位”,心理学家一直在精心研究。心理学家认为,人的肌
肉中本来就存在一种感觉,这种感觉就能够使人们认识到自己各个部分在身
体上的分布,即明确各个部分的位置关系
其实肌肉的感觉也是一种记忆,只是这种记忆比较特殊而已。一般都称
它为“肌肉记忆”
但是这种解释又具有一定的机械性,必须建立在有意识的活动和不断积
累的经验基础上。
比如说,如果一个人用手拿东西,这个动作就会被肌肉感觉到并且会记
住,当人再想拿东西时,就可以重复这个动作。
此时,这个人已经有了无意识的和理性的经验,此时,他就可以利用自
已的理性作出判断,是移动右臂还是左臂,该往哪个方向转。
如果对儿童仔细地观察就会发现,在儿童还不能自由做这些动作、也没
有相应经验的时候,就已经对这些动作表现出高度的兴趣,这就是儿童对于
动作的敏感性
换种说法,就是在儿童诞生的那一刻起,这种敏感性已经在他的身体里
了。这一特殊的敏感性,使儿童能够敏锐地感觉到身体的各种姿势和位置。
以前关于这一点的研究也有很多,不过旧的理论是和神经系统的机制联
系在一起的。其实这样有着很多不科学的地方,因为儿童的敏感性是和心理
活动联系在一起的。
这种敏感性是儿童产生意识的前提,这是人类的本能,关于洞察力的本能。
这种敏感性是大自然赋予人类的天然力量,它是在意识之前就已经存在了的。心
理发展离不开这种敏感性,换句话说,这种敏感性是心理发展的第一步。
环境为儿童的心理发展提供各种物质条件和生活经验。但是环境中也
有一些不和谐的因素,这些不和谐的因素也会影响儿童心理敏感性的正常发
挥。我们也会看到很多关于儿童敏感性的反面例子。
在生活中,很多时候儿童在生病之前会乱发脾气,甚至是哭闹和焦躁。
只要是环境中存在不利于儿童敏感性的发展因素,这些疾病就不会消失。
但是如果环境中的不好因素被消除,焦躁不安和发脾气的情况也会随之
消失。这就明显说明了发生这种情况的原因。
下面举个有意思的例子来说明这个问题。
一个英国的保姆因为有事要离开一段时间,为了不让孩子委屈,就找了
个她认为很能干的保姆替她。但是在为孩子洗澡的时候,这个新保姆却遇
到了很大的麻烦。
不管在什么时候,只要一给孩子洗澡,孩子就会大哭大闹,显得特别焦
躁不安。不仅仅只是哭泣,而且会在保姆怀里挣扎,试图推开她跑掉
保姆为了孩子做了很多她能做的事情,可是孩子还是不喜欢让她给自己
洗澡。过了几天,以前的那个保姆回来了,孩子恢复了往日的平静,变得特
别乖巧,也开始喜欢洗澡。
这个英国保姆曾经在我们学校受到过专业的训练,对儿童的心理反应也
非常感兴趣。她开始观察为什么这个儿童不喜欢洗澡。
段时间后,她看出来了。原来,孩子把这个新的保姆当成了坏人。原
因很简单,因为她是用和原来的保姆相反的动作来给孩子洗澡
英国保姆在给孩子洗澡时,会把右手放在他的头旁边,左手放在脚附
近;可是新保姆却正好相反另外还有一个例子,情况要比这个严重得多,因为他身上的症状让医生
也无法诊断。我也是偶然间知道了这个事,并牵涉其中,尽管我不是医生,
但还是给予了孩子很大的帮助。
这个例子中的孩子还不到1岁半,生病时,他刚和父母进行了一次长途
旅行,旅行彳结束时,孩子的情况变得非常糟糕。
父母说可能是因为孩子太小,长时间的旅行让孩子非常疲惫。不过他们
还特别强调,说是在旅行中孩子没有发生任何意外。
由于是长途旅行,父母每天晚上都会睡在最好的旅店里。旅店会为婴儿
专门准备带栏杆的婴儿床和利于消化的婴儿食品。
结束旅行后,这家人回到了公寓。因为没有婴儿床,孩子就和母亲一起
睡在一张大床上。开始的时候,孩子出现失眠和反胃。到了晚上就会夜夜啼
哭,母亲必须一整夜把孩子抱在怀里。
他们以为孩子是因为胃不舒服才大声哭泣,于是就请来了专业的儿科医
生来给孩子看病。之后医生根据孩子的症状提供了特殊的婴儿饮食,也有其
他的一些辅助治疗的方法,像是散步、日光浴等。
令人惊讶的是,用了这些方法后孩子仍然毫无起色。夜晚成了一家人最
难熬的时间。最后,这个小孩竟然开始抽搐起来,还不停地在床上打滚。有
时候这种情况一天就要发生两到三次
最后,孩子的父母没有办法了,就为孩子请来了一个非常有威望的儿童
神经专家,我也一同参与了这次治疗
我一边听着父母的描述,一边认真观察着这个孩子。看到孩子在床上痛苦
不堪,我无意间得到了一些启发。我拿起两个枕头,把它们平行了放在床上,中间
隔着一点距离,这就成了一个垂直的护栏,就像旅店里带着护栏的小床一样。
然后,我给孩子盖上床单和毯子。此时,这个临时搭建的小床就紧靠着
孩子。孩子看到小床后,立刻不再哭闹,而是自己滚到了小床里,嘴里不停
地说:“凯玛、凯玛。”意思是摇篮。没过多久,孩子就睡着了。后来,这种情况再也没有发生过。
其实小孩的内心也是有感觉的,长时间的旅程让孩子习惯了身边的栏
杆。当突然睡到大床上的时候,这种感觉就会突然消失。孩子没有了这种感
觉,自然地就会心理失调素乱,所以哭闹生病也是正常的事情。
这个孩子的情况就说明了敏感期的力量,这是个神奇的时期,这个时候大
自然会不知不觉灌输给孩子强大的力量。这种力量就会对孩子产生具有创造性
的作用。
成人也有秩序感,但是儿童的秩序感和成人的秩序感有着天壤之别。成
长的过程中我们总会积累下无数的经验。这些经验会麻痹成人的感觉。可是
儿童是天真无邪的,正在初步接触这个世界
他们在小心翼翼地感知他们周围的物质环境。此时的儿童就像是一张白
纸,在漫漫的成长过程中,时间会让孩子感觉到成长当中的艰辛。
而成人就如同一个已经付出汗水和辛苦后获得优质的富人的孩子,不能
够理解那些汗水中的艰辛,也不能理解当中的辛苦。已经取得的社会地位使
成人变得麻木不仁。
对于理性、意志、肌肉,我们之所以可以熟练应用,是因为我们体验过
成长的不易,这也让我们得以适应世界。我们现在拥有的经验,是从儿童时
期不断积累而来的
儿童时期就已经为我们将来的生活做好了铺垫。从一张洁白的纸到一幅
五颜六色的画卷,其中的艰辛和无奈也只有自己知道。付出极大的努力后,
才会懂得生活的道理
儿童的一切行为都是为行动而行动,非常接近生活的真谛,这种创造性

的方式,是我们成人不了解,也无法重新记忆起来的。